足球是一项注重团体因应和个人充分发挥结合的运动。较少几岁开始学踢足球合适？踢足球的益处有哪些呢？如何需要提升踢足球的技巧呢？下面小编入你一一答案。图为少儿在踢足球（资料图）少儿几岁踢足球较为好？如果只是嬉戏的话，在4-5岁左右就可以踢踢了。

如果是参与专业的足球训练，是在10岁左右。那么家长要留意从6岁开始要留意培育孩子的身体素质；8岁开始就要培育孩子的球性了，也就是让他可以趣的掌控足球 ；12岁的时候教会孩子在踢球时懂仔细观察周围的情况，让他学会思维因该这样去处置球，是突破、是传球、是射门，让他构成并发展足球的想象力。少儿踢足球的益处？自小踢球，可以培育孩子们的团队意识，与人交流的能力，协作能力，互相间的信任。让他们懂如何认同自己，认同输掉，怎样靠集体的力量去谋求胜利。

足球运动，可以教会孩子们遵守规则，尊重，纪律，谋求，开朗直率，甚至培育他们的领导能力。踢足球的技巧有哪些？一、集体战术：是指两个或两个以上队员在比赛中为了已完成全队攻守任务而使用的局部协同作战的因应方法，它还包括“二过一”战术因应、“三过二”战术因应和广韵因应等反攻战术。

（1）、“二过一”战术因应“二过一”是两个反攻队员，通过传球因应突破一个防御队员。“二过一”是集体因应的基础，可以在任何场区、任何方位上运用这种方法来挣脱对方的抢截或突破防线。“二过一”是反攻的两个队员之间距离10米左右，展开一传一切的因应。拒绝传球稳定及时，一般多用脚内侧、脚外侧等脚法，传地平球居多。

传球的方位，尽量是接球人脚下或前面二、三步近的地方。（2）、“三过二”战术因应“三过二”是在比赛中局部地区3个反攻队员通过倒数因应突破两个防御者的防御。

由于这种因应有两个同队队员可以同时右路传球，因此使持球人传球路线更加多，且反攻面不断扩大。二、全队反攻战术：全队反攻战术是指比赛中一方取得球后，通过队员之间的传送因应超过射门的目的而使用的因应方法。与局部反攻战术相比较，全队反攻战术的反攻面较为甚广，参与反攻和较慢反攻等。

（1）、边路反攻利用球场两侧地区发动反攻的方法叫边路反攻。边路反攻是全队反攻战术的主要形式之一，其主要特点是不利于充分发挥反攻速度，超越对方防线生产缺口。（2）、中路反攻中路反攻是利用球场中间区域的组织的反攻，这种反攻虽能必要射门，但可玩性仅次于，因中路防御尤为森严，前的攻击手必需是反应极为灵敏、意识强劲、技术低、勇于冒险、速度快和擅于路位策应的队员。

（3）、较慢反攻比赛中当攻方反攻时，后卫线往往压至中场附近，防御人数也由于挂上反攻和助攻而比较增加，此时如能逃跑对方防区空隙较小和突入较快的机会，乘其失球发动较慢反攻，往往能获得较好的效果。三、定位球战术：定位球战术是所指在比赛中，利用“死球”后新的开始比赛的机会的组织反攻与防御因应的战术方法。定位球战术还包括中圈开球、角球、任意球、点球、抛掷界外球等。

在势均力敌的高水平比赛中，定位球战术有时起要求胜败起到。在因应上要利用简洁的一次因应获得射门机会，因应就越简单成功率就就越较低。故要展开专门性的锻炼，才能在比赛中奏效。

四、集体的局部因应防守战术：（1）、补位是足球比赛中局部地区集体因应展开防御的一种方法。当防御过程中一个防御队员被输掉突破时，另一个队员则立刻上前展开堵封。

（2）、围抢是指比赛中在某局部方位上，防御一方利用人数上的比较优势(一般来说是两三个队员)同时驱离对方的持球队员，借此在一段时间时间内超过盖帽或毁坏对方的目的。（3）、建越位战术是利用规则而设计的一种防守战术。

是一种以巧致胜的省力踢法，因而沦为一种最重要的防御手段。但由于其因应可玩性较小，搞不好不会适得其反，让输掉钻空子，因此战术往往是为水平较高的球队所接纳，但在一场比赛中也不是多次运用。(4)、防守战术可分成两种基本类型：盯人主动出击防御(人盯人防御)，即在规定的范围内盯人主动出击，不互相交换看管;区域主动出击防御(盯人和区域结合)，即现今风行的综合防御，主动出击和维护结合，在个人的防区内主动出击，不作交错看管。

盯人防御即各自都有具体的防御对象，如对方左边锋大幅地斜插至右路，则右后卫紧随盯防，不交错看管。防御最显然的原则是主动出击和维护。只有主动出击才能有效地主动折断抢走，压制对方技术的优势而提供主动权;维护是为了更佳地主动出击和掌控空当。你想要告诉合肥少儿足球培训机构有哪些么？请求页面此处你想要告诉合肥少儿足球培训的课程以及费用么？。

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